– Ngôn ngữ viết là ngôn ngữ được thể hiện bằng chữ viết, được dùng trong sách báo, văn bản hành chính, thư từ,…

– Sử dụng hình thức đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm đối tượng.

– Cung cấp nét nghĩa mới nhằm đưa đến phát hiện bất ngờ.

– Bổ sung chức năng mới cho câu.

– Phân tích đặc điểm, vai trò và chức năng của người kể chuyện.

– Phân tích cách xây dựng truyện kể

– Cách tổ chức cuộc sống cá nhân có vai trò như thế nào trong việc hoàn thiện nhân cách?

– Việc tiếp thu ý kiến của người khác có mâu thuẫn với việc khẳng định tính tự chủ của bản thân?

– Ý nghĩa của phát ngôn có trách nhiệm trong giao tiếp xã hội là gì?

– Nêu được các khía cạnh trong nghệ thuật kể chuyện của tác phẩm truyện.

– Trình bày được những phát hiện cá nhân về giá trị của tác phẩm, thu hút sự quan tâm của người nghe về tác phẩm được chọn để thuyết trình.

– Thể hiện được sự tôn trọng những cách cảm nhận, đánh giá đa dạng về một tác phẩm truyện.

– Chỉ ra và đánh giá được các phương diện làm nên tính nghệ thuật của tác phẩm truyện.

– Nêu được lí do chọn giới thiệu tác phẩm.

– Trình bày được cảm nhận, quan điểm cá nhân của người nói về giá trị tác phẩm với các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục; chủ động đặt câu hỏi để người nghe cùng tương tác và đối thoại.

– Thể hiện sự tôn trọng những cách cảm nhận, đánh giá đa dạng đối với một tác phẩm nghệ thuật.

– Trình bày được ý nghĩa của việc giới thiệu tác phẩm.

– Làm rõ được bản chất và vai trò của vấn đề trong đời sống xã hội.

– Trình bày được ý kiến đánh giá, bình luận của cá nhân về vấn đề; biết phân tích, đánh giá ý kiến của người khác.

– Rút ra được ý nghĩa của việc đánh giá, bình luận về vấn đề.

– Thể hiện sự tôn trọng ý kiến, quan điểm của người khác đối với vấn đề bàn luận.

– Giúp người nghe hiểu rõ bản chất của vấn đề.

– Nêu được các khía cạnh cụ thể của vấn đề và những cách tiếp cận khác nhau đối với vấn đề.

– Thể hiện được quan điểm rõ ràng về vấn đề với lí lẽ thuyết phục và bằng chứng phù hợp, sinh động trong từng ý kiến phát biểu.

– Thể hiện được thái độ tôn trọng lẫn nhau trong thảo luận.

– Nắm bắt được nội dung ý kiến, làm sáng tỏ vấn đề thảo luận,…

– Trình bày khái quát những kết quả nghiên cứu chính.

– Sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để nội dung trình bày được rõ ràng và hấp dẫn.